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人教版数学四年级下册加法交换律说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学四年级下册加法交换律说课稿第【1】篇〗

说教学目标：
1.理解和掌握加法结合律，并应用加法结合律使计算简便。
2.培养观察、归纳、概括的潜力。
说教学重点：
理解并掌握加法结合律。
说教学难点：
加法结合律的推导。
说教学过程：
一、复习导入
20+34=（）+（）
36+（）=64+（）
A+700=+
二、新授
1.出示准备题：
37＋26＋63、37＋（26＋63）
59＋38＋732和59＋（38＋732）
讨论：比较两式题的异同。刚才的两个例子说明了什么？
2.上述两题贴合猜想，可能是偶然。请同学们自己来找一找贴合猜想的.式题。
(学生自由举例，小组交流结果。汇报结果，找到许多式题贴合猜想。
3.能证明猜想正确，还有我们身边的一些生活实例。
请同学们用多种方法解决问题：李叔叔骑车旅行第一天骑了88千米，第二天骑了104千米，第三天骑了96千米，这三天李叔叔一共骑了多少千米