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人教版数学四年级下册三角形的内角和说课稿推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学四年级下册三角形的内角和说课稿推荐(3)篇2024年

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人教版数学四年级下册三角形的内角和说课稿推荐(3)篇2024年

〖人教版数学四年级下册三角形的内角和说课稿第【1】篇〗

说教学目标
通过猜想、验证,了解三角形的内角和是180度。在学习的过程中进一步激发学生探索数学规律的兴趣,初步感知计算多边形内角和的公式。
说教学重难点
三角形的内角和
课前准备
电脑课件、学具卡片
教学活动
一、计算三角尺三个内角的和。
出示三角尺中的一个,**:谁来说说三角尺上的三个角分别是多少度?
引导学生说出90度、60度、30度。
出示另一个三角尺,引导学生分别说出三个角的度数:90度、45度、45度。
**:请同学们任选一个三角尺,算出他们三个角一共多少度?
学生计算后指名回答。
师:三角尺三个角的和是180度。
二、自主探索,解决问题
**:是不是任一个三角形三个角的和都是180度呢?请同学们在自备本上
任画一个三角形,量出它们三个角分别是多少度,再求出它们的和,然后小组内交流。

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