本文作者　【电话】:1*******727　【年份】:2024年　　【显示数】:128

人教版数学四年级下册三角形的特性２说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学四年级下册三角形的特性2说课稿第【1】篇〗

说教学目标：
１.在摆一摆、拉一拉的活动中，认识三角形的稳定性和四边形的易变性。了解三角形稳定性在生活中的应用。
2.在观察、操作、推理、归纳等探索过程中，进一步认识三角形稳定性和四边形的易变性，培养学生观察、操作和概括、抽象能力以及应用知识解决实际问题的能力和合情推理能力。
3.体会数学与现实生活的联系，提高学习数学的兴趣。
说教学重点：
理解三角形具有稳定性。
说教学难点:
正确理解三角形的稳定性。
教学关键:
要联系生活实际，在充分操作、交流的活动中，让学生感受三角性的唯一确定性，从而明确的指向三角形具有稳定性的本质。
教学活动：
同学们：这节课我们研究三角形的特性。
一、操作演示，观察发现。
（一）三角形的唯一性
１.我们用若干根长度相同的小棒摆三角形和四边形。摆一个三