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人教版数学四年级下册小数的读法和写法说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学四年级下册小数的读法和写法说课第【1】篇〗

孩子们，你们好！今天我们来学习第四单元《小数的意义和读写法》中的例3和例4：小数的读法和写法。看到这个课题，你是不是感觉特别熟悉呀？
一、学习基础：
对，三年级时，我们已经初步认识了小数，学会读写小数部分是一位或两位的小数。今天我们要在此基础上学会读写小数部分是三位、四位甚至位数更多的小数。再次走进小数，是不是很有信心？
二、教材导读：
这是教材的内容，那么这节课我们要学会什么呢？要学会读写小数的方法，能正确读写小数。有什么用？（通过这节课的学习）可以进一步理解小数的意义，为今后学习更多的小数知识打好基础。怎样学？（我们可以把前面已经掌握的读写小数的方法）迁移类推（到今天的学习探究中）（通过）对比发现、概括归纳（掌握小数的读写方法）。
三、例题精讲
(一)教学例3
下面就开