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人教版数学五年级上册解方程说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学五年级上册解方程说课第【1】篇〗
解方程
第一课时
说教学目标：
1.使学生初步理解"方程的解"与"解方程"的含义以及"方程的解"和"解方程"之间的联系和区别。
2.利用等式的性质解简易方程。
3.关注由具体到一般的抽象概括过程，培养学生的代数思想。
说教学重点：理解"方程的解"和"解方程"之间的联系和区别。
说教学难点：理解形如a±x =b的方程原理，掌握正确的解方程格式及检验方法。
说教学准备：多媒体。
说教学过程
一、情境导入
谈话：同学们，咱们玩一个猜一猜的游戏好吗？出示一个盒子，让学生猜一猜里面可能有几个球呢？(学生思考后会说，可以是任意数。)
教师继续通过多媒体补充条件，并出示教材第67页例1情境图。
问：从图上你知道了哪些信息？
引导学生看图回答：盒子里的球和外面的3个球，一共是9个。
并用等式表示：x +3=9（教师板书）
二、互动新授
1．先