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人教版数学五年级上册梯形的面积说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学五年级上册梯形的面积说课第【1】篇〗
说教学目标
1.使学生在理解的基础上探索并掌握梯面积计算公式的推导过程,能利用公式求梯形的面积。
2.掌握转化的思想和方法,进一步明白事物之间是相互联系,可以转化的。
说教学重点
梯形面积计算公式的推导和利用
说教学难点
运用转化的方法探究梯形的面积计算公式
教学具准备
剪刀,一个梯形，方格纸
说教学过程
一、复习欣赏、引入新课。
1.展示生活中的梯形,温故引新
师:这就是我们生活中的梯形。你能说出它各部分的名称吗请你边说边用你的小手指一指.你还想知道什么(出示课件)
生:面积
师:大家回忆一下，三角形的面积计算公式是什么三角形的面积计算公式是怎么推导出来的？（ppt演示）
生:用两个完全一样的三角形拼成平行四边形，平行四边形的底是三角形的底，平行四边形的高是三角形的高，三角形的面积是平行四边形面积的一