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人教版数学五年级上册组合图形的面积说课推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学五年级上册组合图形的面积说课推荐(3)篇2024年

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人教版数学五年级上册组合图形的面积说课推荐(3)篇2024年

〖人教版数学五年级上册组合图形的面积说课第【1】篇〗

说教学内容:
《义务教育课程标准实验教科书数学五年级上册》第92~94页。
说教学目标:
1.使学生结合生活实际认识组合图形,会把组合图形分解成学过的平面图形并计算出面积。
2.综合运用平面图形面积计算的知识,进一步发展学生的空间观念。
3.培养学生的认真观察、独立思考的能力。
教具准备:
课件、等。
说教学过程:
一、展示汇报建立概念
师:大家搜集了许多有关生活中的组合图形的,谁来给大家展示并汇报一下。(指名回答)
生1:这枝铅笔的面是由一个长方形和一个三角形组成的。
生2:这条小鱼的面是由两个三角形组成的。
师:同桌的同学互相看一看,说一说,你们搜集的组合图形分别是由哪些图形组成的?
(设计意图:根据学生已有的知识经验和生活经验,让学生在课前进行搜集生活中的组合图形的,学生热情

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