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人教版数学五年级下册第34课分数的意义和性质整理和复习说课稿推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学五年级下册第34课分数的意义和性质整理和复习说课稿推荐(3)篇2024年

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人教版数学五年级下册第34课分数的意义和性质整理和复习说课稿推荐(3)篇2024年

〖人教版数学五年级下册第34课分数的意义和性质整理和复习说课稿第【1】篇〗

一、教材分析
(一)教学内容:
九年义务教育小学数学教材第十册第四单元的第一课时
(二)教学目标:
1.让学生在说一说、分一分、画一画、写一写、折一折、涂一涂等体验活动中理解单位"1",感受并理解分数的意义,培养学生实际操作的能力和抽象概括的能力。
2.在实践中培养学生收集、处理信息的能力以及自主探究、合作学习的能力。
3.通过创设互相协作,积极探索的学习情境,培养学生的学习兴趣,并渗透数学于实际生活的思想。
(三)教学重点:
建立单位"1"的概念,理解分数的意义。
(四)教学难点:
理解单位"1"的概念。
二、教学方法
学生认识事物是由易到难,由浅入深循序渐进的。学生虽然在前面的学习中对分数有了初步的认识,但要使学生理解单位"1"的概念,进一步明确

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