本文作者　【电话】:1*******706　【年份】:2024年　　【显示数】:105

人教版数学五年级下册第４４课认识折线统计图说课稿推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学五年级下册第44课认识折线统计图说课稿第【1】篇〗

说教学目标：
1、通过比较，认识简单的折线统计图，感受折线统计图的特点。
2、能读懂折线统计图，能根据折线统计图获得的信息对事物发展的趋势作出判断和预测。
说教学重点：
认识折线统计图，感受统计图的特点，能读懂简单的折线统计图。
教学关键：
引导学生把折线统计图与条形统计图进行比较，使学生体会折线图不仅能直观形象地看出数量的多少，而且能清楚地反映数量变化情况，感受统计图的特点和作用。
说教学过程：
一、创设情境：
1、课件出示，参观科技展的，这是学校参观科技展的。看到这些画面，你想说些什么吗？
2、你认为可以用哪些方法来表示参观人数的情况呢？统计表和统计图
3、出示教师制作的条形统计图：学校历年参观科技展人数统计图
仔细观察，从条形统计图中你了解到哪些信息？请