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人教版数学一年级上册分与合说课推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学一年级上册分与合说课第【1】篇〗

一、说教学目标
（一）知识与技能
掌握5以内数的分与合，加深对5以内各数的认识。
（二）过程与方法
经历从具体到抽象的认知过程，让学生体会数学的简洁；在研究数的组成中，理解分是合的逆向关系；利用数形结合的方式，帮助学生理解符号表示的意义，学会用数学符号表达思维过程。
（三）情感态度和价值观
通过发现联系、寻找规律，唤起学生对数学学习的兴趣。
【目标分析】本课说教学目标是学生在完成对1～5各数的认读写，数序，比大小的基础上，在解决问题体中，通过摆、画、写，自主探究5以内数的组成（能对5以内数进行分与合）。
二、说教学重难点
说教学重点：掌握5以内各数的组成。
说教学难点：能有序的写出5以内各数的组成，并发现一些规律和联系。
三、说教学准备
板书贴纸、学生每人小花卡片10张。
四、说教学过程
（一）4的