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人教版数学二年级上册观察物体教案与反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学二年级上册观察物体教案与反思第【2】篇〗
观察物体（一）
教学目标：
1、知道在不同位置观察到的物体的形状可能是不同的；能正确辨认从不同位置观察简单物
体的形状。
2、通过观察、操做、辨认、想象、推理等活动，初步掌握全面、正确观察物体的基本方法，
发展学生的空间观念。
3、使学生感受局部与整体的关系，初步形成全面看待事物的意识。
学具、教具：学生4人一组，每组一个小熊玩具；小汽车一个，正方体一个；课件。教学重点：在实际的观察活动中，认识到在不同位置观察到的物体的形状可能是不同的。教学难点：辨认从不同侧面观察到的物体的形状。教学过程:
（一）课前引入，初步感受部分与整体的关系
小朋友们，今天老师给大家带来了一份礼物，你们想不想知道是什么呀？课件出示1、猜猜这是什么呢？同意吗？
2、当你再看到另外一张的时候，你还确定它是一个球