本文作者　【电话】:1*******523　【年份】:2024年　　【显示数】:105

人教版数学二年级上册两位数减两位数不退位减教学反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学二年级上册两位数减两位数不退位减教学反思第【1】篇〗
《两位数减两位数退位减法》是在熟练口算20以内的减法掌握怎样列竖式计算的基础上，进行学习的，这节内容是笔算中的重点，同时又是难点。因此，我采用独立思考、小组合作交流、以小组为代表小组汇报的方法，让学生说出自己的计算过程和方法，启发思考。
相对第一次教案设计，增加了，对退位点的说明以及解释作用，怎么运用。列竖式时，个位减个位不够减时，从十位退1当10，个位上变成10加几，从而变成十几，而十位上对应少1个十，刚开始列竖式时，可在被减数上表示出来，从而更形象直观，也不至于忘记十位退1。学生在写练习题时，有的个位不够减向十位退了1，十位上不打点，十位漏减退的1；或者在列竖式时减时个位不够减，不向十位退1，而是用下面的数减上面的数而做错，都是对计算过程的理解有错误，因此当计