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人教版数学六年级上册分数除法教案与反思推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学六年级上册分数除法教案与反思推荐(3)篇2024年

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人教版数学六年级上册分数除法教案与反思推荐(3)篇2024年

〖人教版数学六年级上册分数除法教案与反思第【1】篇〗
第三单元 分数除法
第7课时 比的意义
教学内容:
课本第53--54页例7、例8和"练一练",练习九第1-4题。
教学目标:
1、使学生理解比的意义,学会比的读写法,认识比的前项、比号和后项。
2、掌握求比值的方法,会正确求比值。
3、弄清比同除法、分数的关系,明白比的后项不能是零的道理,同时懂得事物之间是相互联系的。
教学重点:
比的意义和求比的方法。
教学难点:
理解比的意义。比同除法、分数的区别是教学的另一个难点。
课前准备:
课件
教学过程:
一、谈话引入
出示例7实物图
提问:"2杯果汁"和"3杯牛奶"这两个数量之间有什么样的关系你会用哪些方法表示它们的关系
相差关系 倍数关系
二、导入新课
今天这节课,我们要在对两个数量用除法比较的基础上,来学习一种新的数学比较方法--比。(板书课题)
1、教

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