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人教版数学六年级上册分数和小数相乘教案与反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学六年级上册分数和小数相乘教案与反思第【1】篇〗

教学目标：
1、结合详细情境，，探究并理解分数乘整数的意义；
2、探究并把握分数乘整数的计算方法，并能正确计算；
3、能正确运用"先约分再计算"的方法进行计算。
教学重点：
1、结合详细情境，，探究并理解分数乘整数的意义；
2、探究并把握分数乘整数的计算方法，并能正确计算；
教学难点：
能正确运用"先约分再计算"的方法进行计算。
教学过程：
一、探究分数乘整数的意义和计算方法。
1、出示情境：剪一个这样的图案要用一张彩纸的1/5，剪3个这样的图案需要多少张彩纸？
2、请大家想方法解决问题，先自己想一想，没有思路的同学可以同桌沟通，也可以看一看书上是怎么解决的。
3、组织全班沟通。师生一起来共享沟通过程。对同学提出的想法，师可以这样提问：你列的这个算式表示什么意义呢