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人教版数学三年级上册求一个数是另一个数的几倍教案与反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学三年级上册求一个数是另一个数的几倍教案与反思第【1】篇〗
一、教学目标
（一）知识与技能
让学生探索并初步掌握"求一个数是另一个数的几分之几"的基本方法，加深对分数意义的理解。
（二）过程与方法
1．使学生借助直观并通过知识迁移，探索和解答"求一个数是另一个数的几分之几"的实际问题。
2．培养学生自主探索与合作交流的意识，提高分析问题和解决问题的能力。
（三）情感态度和价值观
使学生感受到数学学习的前后是具有连续性的，知道旧知识可以解决新问题，体会"转化"的思想价值。
二、教学重难点
教学重点：理解"求一个数是另一个数的几分之几"的方法。
教学难点：确定单位" 1"的量。
三、教学过程
（一）复习旧知，引入新课
1．练习回顾。
（ 1）单位换算。
30 厘米 =（ ）分米；120 分=（ ）小时；2000 千克 =（ ）吨。
完成练习后