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人教版数学四年级上册线段直线射线和角的认识教案与反思推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学四年级上册线段直线射线和角的认识教案与反思推荐(3)篇2024年

本文作者 【电话】:1*******174 【年份】:2024年  【显示数】:116

人教版数学四年级上册线段直线射线和角的认识教案与反思推荐(3)篇2024年

〖人教版数学四年级上册线段直线射线和角的认识教案与反思第【1】篇〗
线段、直线、射线
1、教学内容:
线段、直线、射线和角P38--P39
二、教学目标:
1、使学生认识射线,直线,能识别射线、直线和线段三个概念之间的联系和区别。使学生认识角和角的表示方法,知道角的各部分名称。
2、通过观察、操作学习活动,让学生经历直线、射线和角的表象的形成过程。
3、培养学生观察、比较和概括的初步能力。体会到数学知识与实际生活紧密联系,能够感受到生活中处处有数学。
三、教学重难点
重点:角的意义。
难点:射线、直线和线段三者之间的关系。
四、教学准备
课件、活动角、尺或三角板
五、教学过程
(一)导入新授
师PPT展示:有只虫子从一个山洞到另一个山洞寻找食物,有五条路可走,可是走哪一条路最短呢可怜的小虫子犯愁了,谁能帮帮它呢
(二)探索发现
1、

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