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人教版数学四年级上册整数乘法运算定律推广到小数教学反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学四年级上册整数乘法运算定律推广到小数教学反思第【1】篇〗
本周三，我在五（4）班执教了教研课，内容是《整数乘法运算定律推广到小数》。这次教研在研究课题是小班化教学中如何面向全体学生。在执教前，我在集体备课的基础上，结合本班学生的实际情况进行了一定调整。教学后，我结合研究课题进行了深入的思考。
小班化教学策略中，我们应该如何面向全体学生呢？结合本堂课，我进行以下方面的总结与思考：
一、导入环节面向全体学生，关注全体学生。
这堂课我采用了复习、计算导入。课件出示以下练习题：
安排每个小组左边的学生计算左边一组算式，右边的学生计算右边一组算式。先算完的学生检查计算是否有误。这里的安排是每一个学生都必须算，题目没有分层次。在学生计算时，不同层次的学生我都走看了一遍，着重看了中等生和后进生的完成情况，对学生出现