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人教版数学四年级下册小数的读法和写法教案与反思推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学四年级下册小数的读法和写法教案与反思推荐(3)篇2024年

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人教版数学四年级下册小数的读法和写法教案与反思推荐(3)篇2024年

〖人教版数学四年级下册小数的读法和写法教案与反思第【1】篇〗

学法指导:
课本第88、89页例1及做一做
学习目标:
理解小数的含义,并会读、写简单的小数
教学过程:
一、问题质疑
1、板书课题
今天我们来学习小数的初步认识(板书课题)。
2、揭示目标
本节课的学习目标是什么呢?请看大屏幕:(出示学习目标,生齐读)。
师:要达到本节课的学习目标,还要靠大家认真自学,怎样自学呢?请看自学指导。
3、自学指导
认真看课本第88、89页例1的内容,看图、看文字,并填空。
思考:1、5.98、0.85和2.60,它们和我们以前学过的数有什么不一样?
2、小数是由部分组成,这些小数该怎样读?
3、把1米平均分成10份,每份是米,用小数怎样表示?
4、把1米平均分成100份,每份是米,用小数怎样表示?
6分钟后,比谁会用小数来表示。
二、问题探究
师:现在自学竞赛开

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