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人教版数学四年级下册小数点移动教学反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学四年级下册小数点移动教学反思第【1】篇〗
小数点的移动是小数的意义与性质这一单元中的重点，也是难点，特别是小数位数不够时，学生掌握起来比较吃力。教材以深入学生心理的西游记中孙悟空的故事引入，在激发学生兴趣的同时引出四组等式：0.009米=9毫米、0.09米=90毫米、0.9米=900毫米、9米=9000毫米，通过观察比较四组等式发现小数点移动与小数大小变化之间的规律。为了突破小数点位数不够时小数点的移动情况，我在制作课件的过程中特别动态演示了小数点的移动过程，使学生在动态演示中掌握小数点的移动情况，使这个难点形象化，更好地帮助学生突破这个难点。在巩固知识上我设计了形式多样的练*，让学生在练*中进一步掌握规律，并且适时请学生上黑板板演小数点的移动过程，使每个学生都能够突破这个难点，掌握小数点移动的方法，会判断小数点移动的位数。
在课后与听课老师的