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人教版数学五年级上册植树问题教案与反思推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学五年级上册植树问题教案与反思推荐(3)篇2024年

本文作者 【电话】:1*******734 【年份】:2024年  【显示数】:125

人教版数学五年级上册植树问题教案与反思推荐(3)篇2024年

〖人教版数学五年级上册植树问题教案与反思第【1】篇〗

教学目标:
1、建立并理解在线段上植树(两端都不栽)的情况中"棵数=间隔数-1"的数学模型。
2、通过画线段图初步培养学生探索解决问题的有效方法的能力,尝试用植树问题的模型解决实际生活中的简单问题,培养应用意识。教学重点:建立并理解"棵数=间隔数-1"的数学模型。教学难点:培养学生探索解决问题的有效方法的能力。
教学准备:
课件。
教学过程:
一、创设情境,导入新课:
师:同学们,你们参加过招聘会吗?
生:没有。
师:想不想拥有这样一次经历?
生:想。
师:瞧,老师带来了一份招聘启示。(课件演示)
招聘启示:
新兴学校将对校园进一步绿化,特聘请校园***一名。要求设计植树方案一份,择优录取。
师:愿意试试吗?我们先来看看设计有什么要求。(课件演示)
为了美化环境,要在的一条60米长的小路一

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