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人教版数学五年级下册奇数和偶数的运算性质教案与反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学五年级下册奇数和偶数的运算性质教案与反思第【1】篇〗
《和的奇偶性》导学案
学习目标：
1、 经历探索加减法中数的奇偶性变化的过程，在活动中发现加减法中数的奇偶性变化规律，体验研究方法，提高说理能力。
2、 学生充分体会生活中处处有数学，增强学好数学的信心和应用数学的意识。教学重点：
探索理解数的奇偶性。
教学难点：
能应用数的奇偶性分析和解释生活中一些简单问题。
学习过程：
一、课前复习:
把下面各数分别填在合适的括号内。说说你是怎么判断的？
3948512074208018976?
奇数（ ）偶数（ ）
2、设问导读:
1、例2：奇数与偶数的和是奇数还是偶数？奇数与奇数的和是奇数还是偶数？偶数与偶数的和呢？阅读理解题目后，把问题简单具体表示出来。
2、探究方法与结果。
方法一：找几个奇数、偶数，加一加。?
方法二：画图形。
方法三：