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人教版数学五年级下册图形的运动教案与反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学五年级下册图形的运动教案与反思第【1】篇〗

教学目标：
(1)知识与技能：进一步认识图形的旋转，明确含义，感悟特征及性质。能够运用数学语言清楚描述旋转运动的过程。
(2)过程与方法：经历观察实例、操作想象、语言描述、绘制图形等活动，积累几何活动经验，发展空间观念。
(3)情感态度价值观：欣赏图形旋转变换所创造的美，学会用数学的眼光观察、思考生活，体会数学的价值。
重点：
通过多种学习活动沟通联系，理解旋转含义，感悟特征及性质。
难点：
用数学语言描述物体的旋转过程及会在方格纸上画出线段旋转90°后的图形。
教学过程：
一、创设情境，呈现生活实例，引出课题。
1、同学们，现在是什么季节(春季)春天是旅游的最佳时节，你们喜欢春游吗今天老师就带你们去一个美丽的地方看一看。(出示)想看嘛
同学们，你们看到了什么
风车是怎样运动的(旋转)板