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人教版数学五年级下册异分母分数加减法反思推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学五年级下册异分母分数加减法反思推荐(3)篇2024年

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人教版数学五年级下册异分母分数加减法反思推荐(3)篇2024年

〖人教版数学五年级下册异分母分数加减法反思第【1】篇〗

脱式注意几个问题:
1.格式可竖脱(等于号外齐),可横脱(4+3-2=7-2=5就是横脱)。
2.脱式的主要意思是把不算的部分落下来,注意不算数的脱式位置,和原来一致。即原在前仍在前,原在后仍在后。(如上图红圈内做法不规范)。
3.列综合式解决问题,分步的变综合的`方法可以用:写一,调二,三括号去想。写一就是把分步一式先写上,调二的意思是根据分步式二,调整新数在综合式中的位置(可能在分式一前,也可能在分式一后),三括号,是指为保证分步一优先计算,看需要把分步式一括起来吗。(可能用,也可能用不上)
如:6+3=9,5×9=45,变综合一的方法,一写,写上6+3(脑子里或草纸上),二调,因为分步式二5×9中,第一步的得数"9"在乘号后面,所以新参入算式5应写在6+3的前面:5×6+3。三括号是指我们为了保证先算6+3,而

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