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人教版数学五年级下册异分母分数加减法一教案与反思推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学五年级下册异分母分数加减法一教案与反思推荐(3)篇2024年

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人教版数学五年级下册异分母分数加减法一教案与反思推荐(3)篇2024年

〖人教版数学五年级下册异分母分数加减法一教案与反思第【1】篇〗

教学目标
1、通过自主探究,学生经历异分母分数加、减法计算方法的探究过程,认识将新知转换成旧知是获得知识的重要途径。
2、学生能掌握异分母分数加、减法的计算方法,会正确地计算异分母分数加、减法。会对计算结果进行验算,并养成验算的良好习惯。
3、通过对生活垃圾情况的调查、分析,唤起学生的环保意识。
教学重点:
探究并掌握异分母分数加、减法的计算方法。
教学难点:
异分母分数加、减法的计算方法的探究,以及正确计算异分母分数加、减法。
一、创设情境,明确内容
1、把下面每组中的两个分数通分
13和2534和720512和38
说一说你是怎样进行通分的?通分的目的是什么?
2、先说出同分母分数加减法的计算方法,再口算。
15+25=27+47=18+38=
47-17=215-215=712-512=
为什么上面这样的

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