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人教版数学五年级下册质数和合数教案与反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学五年级下册质数和合数教案与反思第【1】篇〗

【教学目标】
1、使学生能理解质数、合数的意义，会正确判断一个数是质数还是合数。
2、知道100以内的质数，熟悉20以内的质数。
3、培养学生自主探索、独立思考、合作交流的能力。
4、让学生在学习活动中体验到学习数学的乐趣，培养学习数学的兴趣。
【教学重点】
理解质数、合数的意义。
【教学难点】
找出100以内的所有质数
【教学准备】
1、教具准备：课件。
2、学具准备：找出1-20各数的所有因数，并按因数的个数分类。
【教学过程】
一、复习导入：
1、复习。
2、5的倍数的特征。
二、新授：
1、探究质数和合数的意义
（1）以开火车的形式汇报1-20各数的所有因数。学生汇报，教师大屏幕展示。
（2）学生在小组里交流分类方法，再全班汇报。
学生在小组里交流分类方法，再全班汇报。师：下面我们一起来分