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人教版数学一年级上册０的认识教案与反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学一年级上册0的认识教案与反思第【1】篇〗
教学内容：教科书P29及练习四P30T1.2.3.4
教学目标：
1、 理解0的两种含义，知道0既可以表示没有，也可以表示起点或开始；
2、 知道0和1-5各数一样，借助直尺图进一步认识数的顺序；
3、 会正确、规范的书写0；
4、 会计算与0有关的加减法。
教学重点：理解0的含义，并能正确书写0。
教学难点：学会计算有关0的加减法，理解同数相减结果是0的道理。
教学准备：数字卡片、课件、（青蛙2只，蝴蝶3只）
教学过程：
一、 情况引入
1、 师：（利用班上红旗评比栏）XX同学得了4面红旗，用数字几表示？XX同学得了2面红旗，用数字几表示？有些同学没有得到红旗用什么数字表示？（揭示课题）
师：你们想不想拿红旗？课堂组织
2、 热身：摸左耳、摸右耳、摸左眼、摸右眼、左拍拍、右拍拍、从左数1、2、3、4、5、从右数1、2、3、4、5