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人教版数学一年级上册９加几反思推荐（３）篇２０２４年

〖人教版数学一年级上册9加几反思第【1】篇〗
2.环境影响报告表的内容9加几教学反思

2.环境保护行政法规《9加几》是小学一年级数学第9单元《20以内的进位加法》的第一课时， "9加几" 教学设计开始通过对问题情境的探索，通过动手操作、小组合作交流，自主探求"9+4"的计算方法；然后利用微视频总结出"9+4"的多种算法，体现算法多样化，同时微视频通过对凑十法的细致讲解突出了"凑十法"，使学生加深了对"凑十法"这一难点的理解；最后在总结凑十方法后设计了四个趣味强化练习，巩固新知。
（2）疾病成本法与人力资本法根据小学一年级学生的年龄特点和心理特征，我从参观运动会入手，设计找密码的拿入场券的环节，在调动学生积极性的同时，复习分合，为"凑十"做铺垫；然后从学生熟悉的校园运动会生活背景导入，根据具体情景，提出数学问题，并加以解决，培养了学生观察能力和提出问题，解决问题的能力