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人教版数学一年级上册数数的策略反思推荐(3)篇2024年_教师在线91066_cn

人教版数学一年级上册数数的策略反思推荐(3)篇2024年

本文作者 【电话】:1*******523 【年份】:2024年  【显示数】:186

人教版数学一年级上册数数的策略反思推荐(3)篇2024年

〖人教版数学一年级上册数数的策略反思第【1】篇〗

《数一数》是人教版小学数学一年级上册第一单元的第一课,通过一幅美丽的校园图,有红旗、鲜花、树木、楼房、白鸽、老师、学生等不同的学习素材,让学生从不同角度去观察。反思本节课,有以下三点需要重点关注:
1、怎么样的数才是合格的数?在数白鸽和树木的时候,先让学生自己数,巡视发现有的孩子是眼睛观察后直接判断,有的孩子这边数数,那边数数,也有的孩子会一个一个数过去。请选择一个一个数过去的孩子上来到投影这里数,下面的孩子感受有序数的过程,感知"有序数和杂乱数完全是不一样的。"
2、怎样才能做到有序?有序的标准是什么,就需要通过孩子的数让大家观察发现,原来数的时候要按照从左到右或者从上到下的顺序,才是真的做到有序。而从左到右和从上到下是一种约定俗成,在之后的学习中比如从前往后也往往是按照从左到右的顺

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