统编版语文七年级上册论语十二章优秀教案推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章优秀教案第【1】篇〗【教学目标】知识目标：读准字音，明确字义：愠、罔、殆、谓、哉、焉等。能力目标：准确诵读课文，并在理解每一则语录的基础上背诵及默写课文。德育目标：引导学生体会十则语录的深刻内涵，带领他们学习古人高尚的品格。

统编版语文七年级上册论语十二章教案与反思推荐３篇〖统编版语文七年级上册论语十二章教案与反思第【1】篇〗一、教学要求1.要求能疏通文意，掌握本文得主要内容。2.掌握关于学习方法与学习态度得名言警句。3.了解《论语》得基本情况及孔子得教育思想。二、学习要点1.掌握有关《论语》和孔子得基本文学常识。2.掌握古文中重点词语及句�

统编版语文七年级上册论语十二章教案与反思推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章教案与反思第【1】篇〗【学习目标】1．了解古代伟大教育家孔子的有关情况及《论语》，能流利朗读及背诵课文。2．理解每则语录的内容，体味《论语》的语言风格。3．把握孔子的教育思想，体会孔子所倡导的"为学之道"。【学习重点、难点】1�

统编版语文七年级上册论语十二章教案推荐３篇〖统编版语文七年级上册论语十二章教案第【1】篇〗【教学目标】：1、能流畅、有感情地朗读课文，在朗读中感知大意，体验人物 。2、积累文言词语，疏通课文 。3、当堂背诵，积累成语警句。4、通过朗读揣摩，感受孔子的教育思想和人格魅力 。5、培养正确的学习方法和态度，学会修身做人 。【教�

统编版语文七年级上册论语十二章教案推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章教案第【1】篇〗教学目标1、引导学生借助工具书解读课文内容，积累常用文言语汇，培养学生阅读浅易文言文的能力。2、通过教师提供阅读书目或参考资料，学生自主阅读、自主分析判断相结合的方式，使学生把握选言含义；通过自主与探究相结合的学习方�

统编版语文七年级上册论语十二章教案模板推荐３篇〖统编版语文七年级上册论语十二章教案模板第【1】篇〗【教学目标】：1、能流畅、有感情地朗读课文，在朗读中感知大意，体验人物 。2、积累文言词语，疏通课文 。3、当堂背诵，积累成语警句。4、通过朗读揣摩，感受孔子的教育思想和人格魅力 。5、培养正确的学习方法和态度，学会修身做人 �

统编版语文七年级上册论语十二章教案模板推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章教案模板第【1】篇〗【教学目标】知识目标：读准字音，明确字义：愠、罔、殆、谓、哉、焉等。能力目标：准确诵读课文，并在理解每一则语录的基础上背诵及默写课文。德育目标：引导学生体会十则语录的深刻内涵，带领他们学习古人高尚的品格。

统编版语文七年级上册论语十二章教案范文推荐３篇〖统编版语文七年级上册论语十二章教案范文第【1】篇〗【教学目标】１、熟练背诵并正确翻译这篇课文。２、理解课文思想，对照反省自己。３、积累文言词汇。【教学重点】背诵、翻译、理解课文。【教学课时】２课时。【教学过程】第一课时１、介绍孔子及其《论语》。２�

统编版语文七年级上册论语十二章教案范文推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章教案范文第【1】篇〗教学目标1、引导学生借助工具书解读课文内容，积累常用文言语汇，培养学生阅读浅易文言文的能力。2、通过教师提供阅读书目或参考资料，学生自主阅读、自主分析判断相结合的方式，使学生把握选言含义；通过自主与探究相结合�

统编版语文七年级上册论语十二章公开课教案推荐３篇〖统编版语文七年级上册论语十二章公开课教案第【1】篇〗《论语》十二章教案【教学目标】1.掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识，体味《论语》的语言风格及其对后世文学的影响。2.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文。3.积累成语、格言、警句，体会文章所�

统编版语文七年级上册论语十二章公开课教案推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章公开课教案第【1】篇〗知识与能力:1.熟读并背诵正确翻译这篇课文。2.积累文言词汇，积累成语、格言、警句。过程与方法:1.采用多种教学方式，提高学生学习的兴趣、积极性、主动性。2.学生采用自主式、合作式、探究式学习方式进行学习。

统编版语文七年级上册论语十二章创新教案推荐３篇〖统编版语文七年级上册论语十二章创新教案第【1】篇〗《论语》十二章教案【教学目标】1.掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识，体味《论语》的语言风格及其对后世文学的影响。2.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文。3.积累成语、格言、警句，体会文章所阐述�

统编版语文七年级上册论语十二章创新教案推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章创新教案第【1】篇〗【学习目标】1．了解古代伟大教育家孔子的有关情况及《论语》，能流利朗读及背诵课文。2．理解每则语录的内容，体味《论语》的语言风格。3．把握孔子的教育思想，体会孔子所倡导的"为学之道"。【学习重点、难点】1．积�

部编版语文七年级上册走一步，再走一步教案与反推荐３篇〖部编版语文七年级上册走一步,再走一步教案与反第【1】篇〗教学目标：1、朗读课文、掌握词语2、抓住要点、复述课文3、结合语境、理解感悟重点：1、抓住要点、复述课文2、探究性、多角度阅读第一课时一、导入人生的旅途，总难免有磕磕碰碰、坎坎坷坷，常会有一些意想不到�

部编版语文七年级上册走一步，再走一步教案与反推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文七年级上册走一步,再走一步教案与反第【1】篇〗教学设想：1、逐步培养学生学习语文的兴趣和能力：让学生在预习中通过阅读自己提出问题，经归类整理后由学生在课堂上自己回答（或布置为作业），增强学生学习的自信心和成就感，并通过阅读指导教会学生怎样提出恰当的�

部编版语文七年级上册１９皇帝的新装教案与反思推荐３篇〖部编版语文七年级上册19皇帝的新装教案与反思第【1】篇〗教学目标：1熟读课文，了解作者及其写作思路2．理解童话的想象和夸张的艺术特点。对文学的"真实性"有感性认识。3．通过人物的心理和语言体会封建统治者的愚蠢和虚伪。〖教学重点、难点〗关于"真实"的理解及对于童话寓意的理�

部编版语文七年级上册１春教案与反思推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文七年级上册1春教案与反思第【1】篇〗一、教学目标1、学习作者细致观察，体会多角度描写景物的方法。2、品味文章生动活泼的语言，体会文本的语言风格适应情感抒发的特点。3、感受作者对春的盼望、赞美之情，激发学生热爱新生命之情，对希望的憧憬之情。二、教学重点�

部编版语文七年级上册１春教案与反思推荐３篇〖部编版语文七年级上册1春教案与反思第【1】篇〗春【教学目标】1、朗读课文，把握重音和停连，理清行文思路。2、品味优美语句，揣摩关键词句，积累语言；深入学习比喻的修辞手法。3、体会作者对春天的热爱和对未来的憧憬之情。【教学重点】整体感知课文，理清本文思路。【教学难点】�

部编版语文七年级上册穿井得一人教案与反思推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文七年级上册穿井得一人教案与反思第【1】篇〗《穿井得一人》教案教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文，训练文言语感，并积累文言词语。2、学会多角度地探究寓言的寓意。教学重点1、理解文意，领悟文意内涵，学会多角度思考问题。2、掌握正确的学习古代

部编版语文七年级上册穿井得一人教案与反思推荐３篇〖部编版语文七年级上册穿井得一人教案与反思第【1】篇〗学习目标：1.积累文言词语，疏通文章大意；2理解寓言寓意，培养想象能力；3.能正确对待传闻。重 点：积累文言知识，文言词语。难 点：培养学生想象力，创造力和叙述能力。教具使用：交互式电子白板。教学过程：一、导�

部编版语文七年级上册论语十二章教案与反思推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文七年级上册论语十二章教案与反思第【1】篇〗《《论语》十二章》教案【教学目标】：1、能流畅、有感情地朗读课文，在朗读中感知大意，体验人物 。2、积累文言词语，疏通课文 。3、当堂背诵，积累成语警句。4、通过朗读揣摩，感受孔子的教育思想和人格魅力 。

部编版语文七年级上册论语十二章教案与反思推荐３篇〖部编版语文七年级上册论语十二章教案与反思第【1】篇〗《论语》十二章　教案孔子简介孔子（前551-前479），名丘，字仲尼，鲁国人陬邑（今山东曲阜东南）人。中国春秋末期伟大的思想家和教育家，儒家学派的创始人。先世系宋国贵族。五世祖木金父避难奔鲁，后定避鲁国陬邑。父叔梁纥为鲁国武士

部编版语文七年级上册走一步，再走一步教案与反推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文七年级上册走一步,再走一步教案与反第【1】篇〗教学设想：1、逐步培养学生学习语文的兴趣和能力：让学生在预习中通过阅读自己提出问题，经归类整理后由学生在课堂上自己回答（或布置为作业），增强学生学习的自信心和成就感，并通过阅读指导教会学生怎样提出恰当的�

部编版语文七年级上册走一步，再走一步教案与反推荐３篇〖部编版语文七年级上册走一步,再走一步教案与反第【1】篇〗教学目标：1、朗读课文、掌握词语2、抓住要点、复述课文3、结合语境、理解感悟重点：1、抓住要点、复述课文2、探究性、多角度阅读第一课时一、导入人生的旅途，总难免有磕磕碰碰、坎坎坷坷，常会有一些意想不到�

统编版语文七年级上册论语十二章创新教案推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章创新教案第【1】篇〗【学习目标】1．了解古代伟大教育家孔子的有关情况及《论语》，能流利朗读及背诵课文。2．理解每则语录的内容，体味《论语》的语言风格。3．把握孔子的教育思想，体会孔子所倡导的"为学之道"。【学习重点、难点】1．积�

统编版语文七年级上册论语十二章创新教案推荐３篇〖统编版语文七年级上册论语十二章创新教案第【1】篇〗《论语》十二章教案【教学目标】1.掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识，体味《论语》的语言风格及其对后世文学的影响。2.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文。3.积累成语、格言、警句，体会文章所阐述�

统编版语文七年级上册论语十二章公开课教案推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章公开课教案第【1】篇〗知识与能力:1.熟读并背诵正确翻译这篇课文。2.积累文言词汇，积累成语、格言、警句。过程与方法:1.采用多种教学方式，提高学生学习的兴趣、积极性、主动性。2.学生采用自主式、合作式、探究式学习方式进行学习。

统编版语文七年级上册论语十二章公开课教案推荐３篇〖统编版语文七年级上册论语十二章公开课教案第【1】篇〗《论语》十二章教案【教学目标】1.掌握有关《论语》和孔子的基本文学常识，体味《论语》的语言风格及其对后世文学的影响。2.掌握常用的文言实词,能用现代汉语翻译课文,理解课文思想内容并背诵课文。3.积累成语、格言、警句，体会文章所�

统编版语文七年级上册论语十二章教案范文推荐（３）篇２０２４年〖统编版语文七年级上册论语十二章教案范文第【1】篇〗教学目标1、引导学生借助工具书解读课文内容，积累常用文言语汇，培养学生阅读浅易文言文的能力。2、通过教师提供阅读书目或参考资料，学生自主阅读、自主分析判断相结合的方式，使学生把握选言含义；通过自主与探究相结合�

统编版语文七年级上册论语十二章教案范文推荐３篇〖统编版语文七年级上册论语十二章教案范文第【1】篇〗【教学目标】１、熟练背诵并正确翻译这篇课文。２、理解课文思想，对照反省自己。３、积累文言词汇。【教学重点】背诵、翻译、理解课文。【教学课时】２课时。【教学过程】第一课时１、介绍孔子及其《论语》。２�