部编版语文一年级下册１２小壁虎借尾巴教案与反思推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文一年级下册12小壁虎借尾巴教案与反思第【1】篇〗【教学目标】1、会认壁虎等9个生字。会写河、姐等6个字。初步了解一些动物尾巴的特点。2、有感情地朗读课文，读好对话的不同语气。3、培养学生勤于观察的习惯和有礼貌的品德。【教学重点和难点】1、重点：

部编版语文一年级下册１１彩虹教案与反思推荐３篇〖部编版语文一年级下册11彩虹教案与反思第【1】篇〗教学要求：1、学会本课11个生字和新词，会用常用词语说、写句子。2、正确观察图画，理解句子的意思和句子与句子之间的联系，理解课文的内容，使学生初步懂得彩虹是怎样形成的。3、能正确回答练习中提出的问题，会用"别着急，谁给你做什么"的句�

部编版语文一年级下册１１彩虹教案与反思推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文一年级下册11彩虹教案与反思第【1】篇〗活动目标：1、能用手指点画的方式表现彩虹糖。2、感知红、黄、绿三种颜色，能选择自己喜欢的颜色作画。3、愿意参加点画活动，体验手指作画的乐趣。4、培养幼儿动手操作的能力，并能根据所观察到得现象大胆地在同伴之间交流。

部编版语文一年级下册１０端午粽教案与反思推荐３篇〖部编版语文一年级下册10端午粽教案与反思第【1】篇〗教学目标：1.知识目标：正确认读本课"端、粽、节、总、米、间、分、豆、肉、带、知、据、念"等十三个生字，会写田字格里的"午、节、叶、米、真、分、豆"等七个生字。2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。3.情感目标：知道端午�

部编版语文一年级下册１０端午粽教案与反思推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文一年级下册10端午粽教案与反思第【1】篇〗活动目标：1、在观察、品尝中发现粽子的口味、形状是多种多样的，并乐意与同伴交流。2、初步了解粽子的制作过程。3、体验人们互相关心的美好情感。4、知道节日的时间、来历和风俗习惯，感受节日的气氛。活动准备：�

部编版语文一年级下册怎么都快乐创新教案推荐３篇〖部编版语文一年级下册怎么都快乐创新教案第【1】篇〗《怎么都快乐》教学方案第1课时【教学目标】1.认识"怎、独"等12个生字，读准多音字"得"，会写"玩、很、当、音"4个字。2.学习课文第一节，联系上下文和生活实际，了解"独自、静悄悄"的意思，积累"跳绳、搭积木、听音乐"等动宾结构的词语。3.

部编版语文一年级下册怎么都快乐教案推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文一年级下册怎么都快乐教案第【1】篇〗教学目标1.正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过学习课文，让学生感受一个人是快乐的，在集体中更快乐，从而培养学生团结友爱的精神和积极乐观的生活态度。教学重、难点熟读课文，让学生感受一个人是快乐的，在集体中更快乐，从�

部编版语文一年级下册怎么都快乐教案推荐３篇〖部编版语文一年级下册怎么都快乐教案第【1】篇〗教学目标：1.知识目标：正确认读本课"怎、独、跳、绳、讲 、羽、球、戏、排、篮、连、运"等十三个生字，会写田字格里的"玩、很、当、音、讲、行、许"等七个生字。2.能力目标：有感情的朗读课文，正确理解课文内容。3.情感目标：让学生在朗读中感悟到�

部编版语文一年级下册怎么都快乐教案与反思推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文一年级下册怎么都快乐教案与反思第【1】篇〗课前预习：1.一读圈出生字并认读。2.二读要把词语读正确。3.同桌或家长检查读。教师准备： 课件、实物投影、带田字格黑板教学目标1.认字：13 个，目的是渗透性识字。2. 写字：7 个，掌握笔画笔顺练习。3. 识字能

部编版语文一年级下册怎么都快乐教案与反思推荐３篇〖部编版语文一年级下册怎么都快乐教案与反思第【1】篇〗【学习目标】1．能正确认读"怎、独"等12个生字，读准多音字"得"的不同读音，会写"玩、很"等7个字。2．借助汉语拼音，正确、流利地朗读诗歌；联系生活实际读出诗歌的情趣，在反复朗读中感受诗歌的节奏，体会生活中处处有快乐。【学习重难�