- 部编版语文七年级上册论语十二章教学反思(推荐2篇)2024年
部编版语文七年级上册论语十二章教学反思(推荐2篇)2024年〖部编版语文七年级上册论语十二章教学反思第【1】篇〗本节课反思一、课堂目标明确具体。本节课的学习目标有三个:1、通过阅读理清文章思路,整体把握文章内容。2、学生通过自读,探究归纳人物形象。3、品味重点语句,体会作者热爱生活,对待生命的积极态度。这个目标把握
- 部编版语文七年级上册论语十二章教学反思(推荐3篇)
部编版语文七年级上册论语十二章教学反思(推荐3篇)〖部编版语文七年级上册论语十二章教学反思第【1】篇〗记得有一位名师曾经说过:"每一次上课,都是一次探险。尤其是教者对学情一无所知的情况下,这种探险之路往往会超乎想象的艰难。"去年11月,参加"语文理想课堂与教师专业发展名师论坛"执教《十二章》(重读)一课,就让我实实在在感受到了一种超
- 部编版语文七年级上册猫教学反思(推荐2篇)2024年
部编版语文七年级上册猫教学反思(推荐2篇)2024年〖部编版语文七年级上册猫教学反思第【1】篇〗郑振铎的《猫》一文,情节很是简单。但这简单的背后,似乎象征些什么。我也想到上学期那篇寓言故事《智子疑邻》,告诉我们主观臆断的普遍性。即是科普,也是震慑。科普一说,告诉我们,被人理解是很难的,所以人才会高呼"理解万岁",那不被人理解也
- 部编版语文七年级上册猫教学反思(推荐3篇)
部编版语文七年级上册猫教学反思(推荐3篇)〖部编版语文七年级上册猫教学反思第【1】篇〗作为一名刚刚毕业、教龄三个月多一点的新手语文教师,接到参加青年教师公开课活动的任务真是让人紧张不已。郑振铎的《猫》是我上学时没有的文本,因为想要挑战自己就选择了它;也正因为陌生,一拿到文本我就有了几个教学设计。但困难很快就出现了,正在我蛮有
- 部编版语文七年级上册女娲造人教学反思(推荐2篇)2024年
部编版语文七年级上册女娲造人教学反思(推荐2篇)2024年〖部编版语文七年级上册女娲造人教学反思第【1】篇〗为了实现这一目标,在教学过程中,我给了同学们充分想象的思维空间,放开学生的手脚,通过自主、合作、探究的学习方式,让他们尽情发挥。一、比较阅读,体会想象。首先从"是真的吗"导入,激发了同学们学习的探究欲,激活了课堂气氛
- 部编版语文七年级上册女娲造人教学反思(推荐3篇)
部编版语文七年级上册女娲造人教学反思(推荐3篇)〖部编版语文七年级上册女娲造人教学反思第【1】篇〗学生是学习的主人。教师的教是为了让学生学得更好、更快、更轻松。一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生,这是新课标对教师的要求,对教育的要求。《女娲造人》是一篇神话故事,想象奇特,构思巧妙,文字通俗易懂。详细叙述了女娲造人的
- 部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思(推荐2篇)2024年
部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思(推荐2篇)2024年〖部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思第【1】篇〗作为教师我们有各项规定需要遵守,但不代表我们没有自己的主权,所以我们要像魏勇老师说的那样,守住教育的一厘米主权,用良性的变革去促进教育的发展。二、好课的标准是什么究竟怎样的一节课才能称得上是好课相信这是所有老师
- 部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思(推荐3篇)
部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思(推荐3篇)〖部编版语文七年级上册杞人忧天教学反思第【1】篇〗《穿井得一人》这则寓言选自《吕氏春秋察传》。"察"即细查明辨,:"传"即传闻。这个故事告诉我们对于传闻不要轻信,也不要瞎传,一定要详察的道理。寓言的`本义是为了说不应该仅凭传闻,对于传闻必须验之以理。引申到做学问既要注意"经典"的原意
- 部编版语文七年级上册秋天的怀念教学反思(推荐2篇)2024年
部编版语文七年级上册秋天的怀念教学反思(推荐2篇)2024年〖部编版语文七年级上册秋天的怀念教学反思第【1】篇〗在本课的教学中,先让学生把课文读熟,理解文章主要内容,理解文中的重点句段所表达的含义,然后对文中印象深刻的句段畅所欲言,让学生积极地参与到课堂教学中来。其中,重点让学生抓住作者对母亲神态、动作的描写及语言的描写,
- 部编版语文七年级上册秋天的怀念教学反思(推荐3篇)
部编版语文七年级上册秋天的怀念教学反思(推荐3篇)〖部编版语文七年级上册秋天的怀念教学反思第【1】篇〗教学反思《秋天的怀念》是一篇叙事散文,有着很丰富的内涵,有太多的东西可以研读。但是,本年级的学生对母爱的伟大无私体会还不是很深,身体残疾又跟自己相距甚远,所以,应该设置一系列问题让学生自己去感悟,还应该设计一些活动让学生对
- 部编版语文七年级上册散步教学反思(推荐2篇)2024年
部编版语文七年级上册散步教学反思(推荐2篇)2024年〖部编版语文七年级上册散步教学反思第【1】篇〗《母鸡萝丝去散步》是一本外国经典图画书,它的文字与画面形成一种非常滑稽的对比:文字讲述的是母鸡萝丝去散步的平淡无奇的故事,而图画则还讲述了狐狸追逐猎物却屡屡受挫的故事。 为了引导孩子在笑声中理解故事内容,重点讲述出隐藏在文字背后
- 部编版语文七年级上册散步教学反思(推荐3篇)
部编版语文七年级上册散步教学反思(推荐3篇)〖部编版语文七年级上册散步教学反思第【1】篇〗《散步》是一篇歌颂亲情的文章,子女对长辈的敬爱、长辈对儿孙的疼爱、浓浓的亲情流淌于文章的字里行间。亲情是人间永恒的主题,最能打动人心。本文文本短小,写身边小事、诉心中真情,学生们理解起来并无难度。通过对文本的解读,结合学生的学情和本单元
- 部编版语文七年级上册太丘与友期教学反思(推荐2篇)2024年
部编版语文七年级上册太丘与友期教学反思(推荐2篇)2024年〖部编版语文七年级上册太丘与友期教学反思第【1】篇〗《陈太丘与友期》是人教版七年级上册第一单元的最后一课,也是同学们初中以来接触到的第一篇文言文,好在这篇文章短小,故事性强,学生很容易明白文章的大意。但是,在这篇文章的教学中,不仅要让同学学习如何给文言文做笔记,还要
- 部编版语文七年级上册太丘与友期教学反思(推荐3篇)
部编版语文七年级上册太丘与友期教学反思(推荐3篇)〖部编版语文七年级上册太丘与友期教学反思第【1】篇〗《陈太丘与友期》一课的教学更是说来话长。为了迎接"长鸿杯"决赛的到来,我试讲了七次,包括赛课一次,共讲了八次。在本备课组陈雄英、谭玉兰、李贻芳等老师的认真指导、跟踪听课、课后反思的努力下,本人有几点感悟:一是好课是"改"出来了;二
- 部编版语文七年级上册天净沙秋思教学反思(推荐2篇)2024年
部编版语文七年级上册天净沙秋思教学反思(推荐2篇)2024年〖部编版语文七年级上册天净沙秋思教学反思第【1】篇〗讲完这节课,我感到语文课堂一定要紧紧抓住教学重点,能在有限的四十分钟内最大容量地去训练学生的语文素质。语文课应力求达到知识与情感的有机结合。在此同时,听过好几节语文课,有些教师只在于过多进行内容分析,而忽视了作者的