- 部编版语文二年级上册一封信教案推荐(3)篇2024年
部编版语文二年级上册一封信教案推荐(3)篇2024年〖部编版语文二年级上册一封信教案第【1】篇〗【教材分析】《一封信》是德国作家鲍圭埃特为孩子们创作的一篇儿童故事。故事讲的是露西在爸爸出国后,很难过,于是想到了给爸爸写信。在第一封信里,露西向爸爸倾述自己糟糕的心情:没人逗她玩、台灯坏了没人修、家里很冷清。后来,在妈妈的引导
- 部编版语文二年级上册一封信教案推荐3篇
部编版语文二年级上册一封信教案推荐3篇〖部编版语文二年级上册一封信教案第【1】篇〗【教学目标】1.识记"封、削"等14个生字,读准多音字"朝、重、结",会写"封、信"等10个字,会写"出国、半年"等9个词语。2.正确、流利地朗读课文。能读出第一封信中露西因见不到爸爸而产生的思念之情,读出第二封信中露西的喜悦。3.学习边读边圈画的方法,梳理
- 部编版语文二年级上册一封信教案与反思推荐(3)篇2024年
部编版语文二年级上册一封信教案与反思推荐(3)篇2024年〖部编版语文二年级上册一封信教案与反思第【1】篇〗活动目标:1、 在情景中大胆感知、理解、表述信的内容。2、 初步感知信的格式,并尝试"写"信。3、 在听听、讲讲、做做、说说中获得愉快的情绪体验。4、理解相关内容,丰富相关词汇。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
- 部编版语文二年级上册一封信教案与反思推荐3篇
部编版语文二年级上册一封信教案与反思推荐3篇〖部编版语文二年级上册一封信教案与反思第【1】篇〗教学内容本课在教材第108一113页。作者通过书信的形式向儿子介绍了自己的成长历程,同时对儿子的性格、思想、行为进行剖析,勉励他不断完善自己,成为一个对社会有用的人。教学目标◆知识与能力1.了解一些生僻字词的用法,能正确、灵活地加以运
- 部编版语文二年级上册一封信优秀教案推荐(3)篇2024年
部编版语文二年级上册一封信优秀教案推荐(3)篇2024年〖部编版语文二年级上册一封信优秀教案第【1】篇〗这篇课文的主人公是小女孩露西,她要给出国半年才能回来的爸爸写一封信。不料这一封信竟写了两次。第一次写信,露西写的尽是伤心事。第二次写信,露西写的尽是开心事。散文采用对比手法,让"伤心"和"开心"两种截然不同的情绪从字里行间自然地
- 部编版语文二年级上册一封信优秀教案推荐3篇
部编版语文二年级上册一封信优秀教案推荐3篇〖部编版语文二年级上册一封信优秀教案第【1】篇〗活动目标:1、 在情景中大胆感知、理解、表述信的内容。2、 初步感知信的格式,并尝试"写"信。3、 在听听、讲讲、做做、说说中获得愉快的情绪体验。4、理解相关内容,丰富相关词汇。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。材料创设:,