部编版语文三年级上册大青树下的小学说课稿推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册大青树下的小学说课稿第【1】篇〗一、说教材。《大青树下的小学》是人教版小学语文三年级上册第一单元第一课。本组课文的专题是在快乐的生活里，我们一天天长大，引导学生一起去感受生活的丰富多彩。 《大青树下的小学》是一篇精读课文，课文通过描�

部编版语文三年级上册搭船的鸟说课稿推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册搭船的鸟说课稿第【1】篇〗15《搭船的鸟》第一课时说课稿一、说教材的地位和作用：《搭船的鸟》是统编版语文教材三年级上册第15课，课文主要讲了"我"在坐船去外祖父家的路上遇到了一只美丽可爱的翠鸟，在对翠鸟详细观察的描述中，流露出了"我"对翠鸟的喜爱之情。课

部编版语文三年级上册不懂就要问说课推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册不懂就要问说课第【1】篇〗学情分析三年级的学生，经过第一学段的学习，已具备一定的自主学习能力，在自主阅读、概括提炼、质疑提问等方面都有所提高，在小组交流时也有了较好的表达意识，且在落实本单元的语文要素上，也因经过《大青树下的小学》《花的学校》的学

部编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江说课稿推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文八年级上册我三十万大军胜利南渡长江说课稿第【1】篇〗【说教学目标】1.通过角色转换进行文体比较，了解新闻的结构和文体特点，掌握阅读和写作新闻的方法。2.通过朗读与交流，了解渡江战役第一天的经过与战况，感受作者体现在消息中的情感与立场。3.能够结�

部编版语文八年级上册首届诺贝尔奖颁发说课稿推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文八年级上册首届诺贝尔奖颁发说课稿第【1】篇〗课文内容分析：本课是统编教材语文八年级上册第一单元的第二课，所在单元是新闻主题的活动探究单元。本课在结构上堪称是倒金字塔结构的样板。从写作方法来看，选取了最普通的报道角度，正面直接报道，是标准的常规写�

部编版语文八年级上册人民解放军百万大军横渡长江说课稿推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文八年级上册人民解放军百万大军横渡长江说课稿第【1】篇〗一、说教学目标知识与能力：1、利用文本学习，感受新闻的文体知识和结构特点。2、把握__内容，准确概括三路大军的渡江情况。3、欣赏__主体部分结构安排的匠心所在。过程与方法：体味和推

部编版语文三年级上册在牛肚子里旅行说课推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册在牛肚子里旅行说课第【1】篇〗说教学目标1.认识"咱、偷"等11个生字，读准"答、应"等4个多音字，会写"旅、咱"等13个字，会写"旅行、要好"等19个词语。2.能体会青头和红头对话时的心情，分角色朗读课文时能读出相应的语气。3.默读课文，能找出证明青头和红头是"非

部编版语文三年级上册赠刘景文说课稿推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册赠刘景文说课稿第【1】篇〗《赠刘景文》说课稿我将从以下几个方面对《赠刘景文》的教学进行说明：一、说教材《赠刘景文》是部编教材三年级语文上册第二单元"金秋时节"中《古诗三首》的第二首古诗，它是宋代诗人苏轼的一首七言绝句，是送给好友刘景文的勉励诗�

部编版语文三年级上册赠刘景文说课推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册赠刘景文说课第【1】篇〗《赠刘景文》优秀说课稿随着课程改革的不断深入，古诗词教学也越来越受到关注。?古诗词是阅读教学的重要组成部分，是我国古典文学中的精华.因而，学习古诗不仅丰富学生的知识，提高学生的写作水平，还能发展学生的思维能力，提高学生的欣赏品�

部编版语文三年级上册掌声说课稿推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册掌声说课稿第【1】篇〗教学目标1学会本课6个生字，正确读写词语。2熟练地，入情入境地朗读课文，背诵自己喜欢的段落。3了解作者对时间流逝的伤感以及珍惜时间的感受，唤起学生的生活体验，体会时间的稍纵即逝。4感受语文的语言美，领悟作者细致描写，多用比喻的�

部编版语文三年级上册总也倒不了的老屋说课稿推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册总也倒不了的老屋说课稿第【1】篇〗《总也倒不了的老屋》说课稿作为一位杰出的教职工，时常需要编写说课稿，说课稿可以帮助我们提高教学效果。那么大家知道正规的说课稿是怎么写的吗？下面是本人整理的《总也倒不了的老屋》说课稿，希望对大家有所帮助。

部编版语文三年级上册总也倒不了的老屋说课推荐（３）篇２０２４年〖部编版语文三年级上册总也倒不了的老屋说课第【1】篇〗【设计原想】《总也倒不了的老屋》是统编小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。此单元是阅读策略单元，重点发展学生的"预测策略"。单元语文要素如下：一边读一边预测，顺着故事情节去猜想；学习预测的一些基本方法；尝试�