- 部编版语文三年级下册荷花说课稿推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级下册荷花说课稿推荐(3)篇2024年〖部编版语文三年级下册荷花说课稿第【1】篇〗《荷花》这篇课文描写了夏日公园里一池荷花盛开时的情景,以及"我"沉浸在此景中与荷花融为一体的感受。作者叶圣陶以丰富的想像力,描写了荷花的清新美丽,展现了一幅各具姿色、色彩明艳、活生生的水中荷花的画面,表达了他热爱大自然的感情。一、
- 部编版语文三年级下册海底世界说课推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级下册海底世界说课推荐(3)篇2024年〖部编版语文三年级下册海底世界说课第【1】篇〗《海底世界》说课稿各位领导,老师:大家下午好,我是本节课的主备人xxx,我将从以下几个方面对本节课的教学设计进行阐述。一、教材分析《海底世界》还部编版三年级语文下册第七单元的第二篇课文。本单元的语文要素是"了解课文是从哪几个
- 部编版语文三年级下册海底世界说课稿推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级下册海底世界说课稿推荐(3)篇2024年〖部编版语文三年级下册海底世界说课稿第【1】篇〗北师大版小学三年级上册语文《海底世界》说课稿 今天,我说课的题目是《海底世界》。我主要从以下几个方面进行说课,一、说教材、二、说学情、三、说教学目标、四、说教法 五、说学法、六、说教学过程、七、说板书设计。 一、说教材
- 部编版语文三年级下册肥皂泡说课推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级下册肥皂泡说课推荐(3)篇2024年〖部编版语文三年级下册肥皂泡说课第【1】篇〗活动目标:1、感知泡泡在阳光下呈现的多种色彩。2、尝试用彩笔记录自己的观察结果,并大胆讲述。3、培养幼儿对事物的好奇心,乐于大胆探究和实验。4、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。5、发展幼儿的观察力、想象力。活动准备
- 部编版语文三年级下册肥皂泡说课稿推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级下册肥皂泡说课稿推荐(3)篇2024年〖部编版语文三年级下册肥皂泡说课稿第【1】篇〗一、说教材1.教材分析:《肥皂泡》节选自冰心1936年3月22日写于北平的散文《胰皂泡》,编入时将"胰皂"改为了"肥皂",课文的开头简洁明快,直接表达了对吹肥皂泡的游戏的喜爱,接着作者详细有序地介绍了这种游戏的玩法;四、五自然段用细腻的文笔
- 部编版语文三年级下册方帽子店说课推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级下册方帽子店说课推荐(3)篇2024年〖部编版语文三年级下册方帽子店说课第【1】篇〗《方帽子店》说课稿一、说教材《方帽子店》是一篇略读课文,主要讲了一家方帽子店里从来只做方帽子,一直拒绝改变。后来,有了卖各式各样帽子的新帽子店,人们有了更多更好的选择,方帽子慢慢就成了古董。故事告诉我们一个道理:不能因循
- 部编版语文三年级下册方帽子店说课稿推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级下册方帽子店说课稿推荐(3)篇2024年〖部编版语文三年级下册方帽子店说课稿第【1】篇〗26《方帽子店》教案第一课时【教学设想】认识8个生字,认识多音字"嚷,溜",正确、流利、有感情地朗读这篇课文,了解故事内容,复述课文。【教学过程】一、激情导入,诱发兴趣。1.谈话导入:同学们,我们刚从慢性子裁缝店里走
- 部编版语文三年级下册池子与河流说课推荐(3)篇2024年
部编版语文三年级下册池子与河流说课推荐(3)篇2024年〖部编版语文三年级下册池子与河流说课第【1】篇〗教学目标:1、熟悉淘、涯等9个生字。读好应这个多音字,区分尊和遵这两个同音字。2、理解诗歌表达的意思。分角色朗读课诗歌。3、结合生活实际评论辩论:池子与河流的概念,更赞同哪一个?教学重点:理解诗歌表达的意思。教学难